Am 03.03.2026 hat die Klasse 10B ein gemeinsames Fastenbrechen im Restaurant XIAO am Rudolfplatz veranstaltet. Gemeinsam haben wir den Abend sowie das Essen genossen und die religiösen Hintergründe unserer Mitschüler wahrgenommen, sodass am Ende jeder den Abend genießen konnte.
Allen Mitschülern der Klasse 10B stand es offen, teilzunehmen und sich mit der Klasse zu vergnügen. Dieser Abend hat unsere Gemeinschaft und die Verbindung untereinander gestärkt.
Es war ein erlebnisvoller Abend, der unsere Gemeinschaft sowie die Verbindung untereinander nur noch verbessert hat. Hoffentlich können solche Erlebnisse öfter stattfinden.
Heute hat die Klasse 8a ein offenes gemeinsames Fastenbrechen an der Keupstraße veranstaltet. In einer warmen und herzlichen Atmosphäre konnten wir gemeinsam die Traditionen und religiösen Hintergründe unserer Mitschülerinnen und Mitschüler kennenlernen und wertschätzen.
Die Teilnahme war freiwillig und stand allen offen, unabhängig davon, ob jemand selbst fastet oder nicht. Gerade diese Offenheit machte den Abend so besonders: Respekt, Neugier und Gemeinschaft standen im Mittelpunkt.
Es war ein schöner Moment des Miteinanders, der gezeigt hat, wie bereichernd kulturelle Vielfalt sein kann, und wie wichtig es ist, besondere Anlässe gemeinsam zu erleben und zu teilen.
Die Klasse 7b erlebte einen aufregenden Ausflug in den 7th Space Köln! 😃
Neben den Virtual-Reality-Missionen und Escape-Room-Abenteuern hatten die Schülerinnen und Schüler viel Spaß beim Mini-Golf und Billiard. Gemeinsam meisterten sie spannende Missionen, knobelten an Rätseln und erlebten dabei neue Herausforderungen – Teamgeist und Zusammenhalt standen immer im Mittelpunkt.
Ein abwechslungsreicher Tag voller Action, Spaß und neuer Erfahrungen, der allen noch lange in Erinnerung bleiben wird!
Die Klasse 6b verbrachte vom 26.01.-30.01. eine Schulwoche im Jugendwaldheim in Obereimer (Arnsberg) mit Herrn Knop, Herrn König und Frau Neander.
Das Wetter ermöglichte es der Klasse in das Winterwonderland des Arnsberger Waldes einzutauchen.
Einige Kinder fuhren zum ersten Mal Schlitten und entdeckten dabei ihre bisher versteckten Talente.
Bei der Waldralley konnte die Klasse den Wald auf eine besondere Weise entdecken.
Für die meisten war es jedoch das erste Mal, ihren persönlichen „Powerstick“ mit einem Lötkolben zu individualisieren.
An einem Straßenstück wurden Bäume gefällt, was den Kindern ebenfalls viel Freude bereitete.
Neben einem Beautyabend mit Gesichtsmasken wurden abends viele verschiedene Spiele gespielt. Es wurde viel gelacht und die Klasse hatte eine schöne Zeit.
Den letzten Abend ließ die Klasse bei einem Lagerfeuer mit Stockbrot ausklingen.
Am gestrigen Tag nahm unsere Schule mit den Klassen 6a und 7a am 30. Kölner Jugend- und Schülergedenktag im Gymnasium Deutz teil. Die Veranstaltung war für alle Beteiligten sehr bewegend, aufschlussreich und bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit der Erinnerungskultur und der Bedeutung von Gedenken im Rahmen des Holocausts auseinanderzusetzen.
Das abwechslungsreiche Programm wurde von Kölner Schülerinnen und Schülern gestaltet, die sich auf eindrucksvolle Weise mit historischen und aktuellen Fragestellungen bzgl. Rassismus, Diskriminierung und Frieden beschäftigten. In Beiträgen aus unterschiedlichen Perspektiven wurde deutlich, wie wichtig Erinnerung, Verantwortung und Zivilcourage auch für junge Menschen sind. Die authentische Gestaltung durch Gleichaltrige machte die Inhalte besonders eindrücklich.
Begleitet wurde die Veranstaltung unter anderem von der Bürgermeisterin Maria Helmis-Arend, dem Vorsitzenden der Synagogen-Gemeinde Dr. Rado sowie Vertreterinnen und Vertretern der Bezirksregierung Köln, was die Bedeutung des Gedenktages zusätzlich unterstrich. Für unsere Schülerinnen und Schüler war der Besuch eine wertvolle Erfahrung, die zum Nachdenken anregte und noch lange nachwirken wird.
Auch in diesem Jahr stellten sich Schülerinnen und Schüler erfolgreich der Ausbildung zu „Fairnessscouts“ der KVB. An vier abwechslungsreichen Projekttagen wurden die Achtklässlerinnen und Achtklässler von zwei Mitarbeitenden der Kölner Verkehrsbetriebe praxisnah und theoretisch geschult. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie man selbst in heiklen Situationen im Bus- und Bahnverkehr einen kühlen Kopf bewahrt und gemeinsam richtig handelt. Die Teilnehmenden trainierten Deeskalationstechniken, stärkten ihre Kommunikationsfähigkeit und lernten, Verantwortung füreinander zu übernehmen. Zum Abschluss erhielten alle Teilnehmenden eine Urkunde sowie einen offiziellen Ausweis – als sichtbares Zeichen ihres Engagements und ihrer neuen Kompetenzen.
Ein erfolgreicher und sehr produktiver pädagogischer Tag mit viel Spaß fand für das Kollegium unserer Schule im KOMEZ statt. Nach einer gemeinsamen Begrüßung und Einführung in die Ziele und den Ablauf des Tages starteten die Kolleg*innen in einen abwechslungsreichen Stationenlauf.
An den verschiedenen Stationen konnten digitale Unterrichtsformate praktisch erprobt werden, darunter der Einsatz von Robotern, Stop-Motion-Projekten und Greenscreen-Arbeit. Der praxisnahe Zugang sorgte für großes Interesse, lebhaften Austausch und viele neue Ideen für den Unterrichtsalltag.
Nach der gemeinsamen Mittagspause wurde in der Schienenarbeit weiter intensiv gearbeitet. Dabei standen die Arbeit am Schul-Wiki, die Zusammenarbeit in den Fachschafts-Teams sowie die Vertiefung digitaler Anwendungen und Unterrichtsvorhaben im Mittelpunkt.
Zum Abschluss des Tages wurden die Ergebnisse vorgestellt und ein Ausblick auf die nächsten Schritte gegeben. Insgesamt war der pädagogische Tag im KOMEZ nicht nur sehr gewinnbringend, sondern auch von einer offenen, motivierten Atmosphäre geprägt.
Ein herzlicher Dank gilt unseren Kolleg*innen Herrn Lenz, Frau Demir und Frau Deutsch für die engagierte Vorbereitung des pädagogischen Tages sowie der Medienpädagogin des KOMEZ für die fachkundige Begleitung und Unterstützung vor Ort.
Am vergangenen Mittwoch besuchten 12 Schülerinnen und Schüler das Seniorenheim der SBK in Buchforst. Zusammen mit den Bewohner*innen wurden Weihnachtssterne ausgemalt und die Fenster dekoriert. Mit viel Liebe zum Detail wurden die Sterne immer bunter und die Gespräche lockerer. Beim Ausmalen erzählt es sich einfach leichter… Unsere SchülerInnen hatten viele Fragen an die ältere Generation: Bist du früher gerne zur Schule gegangen? Was war dein Lieblingsfach? Und was ist eigentlich wichtiger im Leben – Liebe oder Geld…?
Als dann sogar noch Weihnachtsmusik im Hintergrund lief, kamen wirklich alle in Stimmung…
