Auch in diesem Jahr absolvierten wieder 17 Schülerinnen und Schüler erfolgreich die Ausbildung zu Fahrzeugbegleiterinnen und Fahrzeugbegleitern der KVB.
An vier Projekttagen wurden die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen praktisch und theoretisch von zwei Mitarbeitern der Kölner Verkehrsbetriebe ausgebildet. Dabei lernten sie in kritischen Situationen im Bahn- und Busverkehr souverän, altersgerecht und gemeinschaftlich zu handeln und wurden in Deeskalationstechniken, Teamarbeit sowie Kommunikation geschult.
Nach erfolgreicher Teilnahme wurden die Schülerinnen und Schüler mit einer Urkunde und einem Ausweis ausgezeichnet.
Die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse durften am 5. Dezember 2024 an einem spannenden Praxistag bei der Firma Bohle-Isoliertechnik GmbH in Köln-Mülheim teilnehmen. Bevor es mit der praktischen Arbeit losging, fand im Konferenzraum eine Präsentation statt. Die Firma Bohle-Isoliertechnik GmbH bietet sowohl Ausbildungsplätze als auch verschiedene Praktika an. In der Werkstatt bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler Blechplatten, die mit einer Blechzange zugeschnitten und mit einer Presswalze zu einem Kasten verformt wurden. Der Praxistag bot den Jugendlichen wertvolle Einblicke in die Welt der Handwerksberufe und vermittelte praxisnahes Wissen, das sie auf ihre berufliche Zukunft vorbereitete.
Der Tag der offenen Tür begann herzlich mit einer Eröffnungsrede von Frau Drewniok, die die zahlreichen Besucher herzlich willkommen hieß. Unsere 5. Klassen sangen ein wunderschönes Weihnachtslied, das Eltern und Gäste auf die bevorstehenden Stunden einstimmte.
Unterricht hautnah erleben
Einblicke in den Unterricht boten vielfältige Mitmachangebote:
Erdkunde (Frau Thöne): Globen basteln und die Welt entdecken.
Mathe (Frau Wickenhäuser): Größen vergleichen in einem spannenden Tierquartett.
Englisch (Frau Meretaki): Die Uhrzeit lernen und im Dialogpartner anwenden, begleitet vom Basteln einer eigenen Uhr.
Geschichte (Frau Hölzemann): Wie schrieben die alten Ägypter? Besucher lernten Hieroglyphen kennen und schrieben ihre Namen in dieser alten Schrift.
Informatik (Herr Ritzdorf): Das Programmierprogramm „Scratch“ ausprobieren und eine eigene Geburtstagskarte programmieren.
Deutsch (Herr Knopp): Ein Rechtschreibgespräch führen und ein Leserätsel lösen.
Naturwissenschaften zum Anfassen
Die naturwissenschaftlichen Fächer begeisterten mit Experimenten und Stationen:
Biologie: Haare und Pflanzenzellen untersuchen, Körperteile dem Skelett zuordnen und beschriften.
Chemie/Physik: Lavalampen bauen, chemische Farbverläufe entdecken und das Sonnensystem basteln. Zudem wurden bunte Karten mit Energielämpchen gestaltet. Aufbau eines Stromkreises – ein Experiment für kleine Forscher.
Sportliche Highlights
Ein besonderer Anziehungspunkt war der Bereich Sport. Hier wartete ein spannender Parcours, den die Gäste ausprobieren konnten, ebenso wie Möglichkeiten zum Tischtennis, Basketball und anderen Aktivitäten. Diese Angebote sorgten für viel Bewegung und Spaß bei Besuchern aller Altersgruppen.
Vielfalt erleben
Im Leseclub wurde nicht nur vorgelesen, sondern auch kreativ gestaltet: Kinder malten Wimmelbilder in den typischen DemeK-Artikel-Farben aus und schrieben mithilfe eines Schüttelkastens Wunschzettel für die neue Schule. Das Projekt Streitschlichtung präsentierte sich mit einer interaktiven Station, bei der die Besucher durch das Zuordnen von Gefühlskarten den Umgang mit Emotionen spielerisch erlernen konnten.
Der Schulsanitätsdienst, betreut von Frau Daehnke und ihrem Team, lud zur praktischen Erste-Hilfe-Einführung ein. Die Besucher konnten die Wiederbelebung ausprobieren, mehr über die Ausbildung erfahren und erhielten Informationen zum Erwerb des Erste-Hilfe-Scheins ab der 10. Klasse. Zudem wurde über den jährlich stattfindenden „Tag der Wiederbelebung“ informiert.
Im Bereich Gemeinsames Lernen informierte Frau Kellermann interessierte Eltern über das Inklusionskonzept der Schule und stand für Fragen zu individuellen Fördermöglichkeiten zur Verfügung.
Informationsstände
Der Förderverein stellte an einem Stand die beliebten Merchandise-Artikel der Schule vor, die großen Anklang bei den Besuchern fanden. Ergänzend dazu gab es weitere interessante Informationsstände: Der Bereich Gesunde Schule bot Einblicke in Konzepte für ein gesundes Schulleben, während die AWO ihre unterstützenden Angebote für Familien und Schüler präsentierte. Am Stand zur Berufsorientierung erhielten Schüler und Eltern wertvolle Informationen zur Berufsberatung und -wahl, um die Weichen für die Zukunft zu stellen.
Weihnachtscafé und gemütlicher Austausch
Ein besonderes Highlight war das liebevoll gestaltete Weihnachtscafé, organisiert von unseren 10. Klassen. Bei weihnachtlichen Leckereien tauschten sich Besucher, Eltern und Lehrer aus und genossen die festliche Atmosphäre.
Ein Tag voller wertvoller Einblicke, kreativer Aktivitäten und spannender Mitmachangebote, der die Vielfalt und das Engagement unserer Schule eindrucksvoll präsentierte – wir freuen uns schon auf das nächste Jahr!
Die Schülervertretung (SV) unserer Schule ist ein wichtiges Gremium, das die Interessen der Schülerinnen und Schüler vertritt. Sie setzt sich aus gewählten Klassensprecher/innen sowie den gewählten Schülersprecher/innen und Vertrauenslehrer/innen zusammen, die sich für die Gestaltung des Schullebens einsetzen.
Die Aufgaben der SV sind vielfältig: Sie organisiert Projekte und Veranstaltungen, fördert das Miteinander an der Schule und steht als Ansprechpartner für die Anliegen der Schülerschaft zur Verfügung.
Wir freuen uns über jede Unterstützung, um unsere Schule gemeinsam weiter zu gestalten. Ihr habt Ideen oder Vorschläge? Dann sprecht uns an!
Gewählte Mitglieder der SV für das Schuljahr 2024/25 von links nach rechts und von oben nach unten: Frau Deutsch (Vertrauenslehrerin), Herr Kay (Vertrauenslehrer), Ecrin (10b), Analice (10c), Fabienne (10c) und Fatima (10a).
Herbstzeit ist Kürbiszeit – und die Klasse 5a hat dies zum Anlass genommen, ein besonderes Kunstprojekt zu gestalten: das Kürbis-Schnitzen! Mit viel Freude und Kreativität haben die Schülerinnen und Schüler ihre Messer angesetzt, um aus einfachen Kürbissen wahre Kunstwerke zu erschaffen.
Die Kürbisse, die in leuchtendem Orange im Klassenzimmer bereit lagen, waren eine großzügige Spende aus dem Vorgebirge. Diese Geste ermöglichte es der Klasse, ihre Ideen frei umzusetzen und sich im traditionellen Handwerk des Schnitzens zu üben. Gesichter und fantasievolle Figuren – jedes Kunstwerk war einzigartig und spiegelte die persönliche Kreativität der Kinder wider.
Am Weltkindertag 2024 organisierten wir (Elly-Heuss-Knapp-Realschule) eine besondere Aktion für alle Schüler/innen der 5. und 6. Klassen. Im Mittelpunkt stand das Thema Kinderrechte: Die Schüler/innen setzten sich intensiv mit ihren Rechten auseinander und hatten die Möglichkeit, ihre persönlichen Wünsche für die Zukunft zu formulieren. Die Ergebnisse dieser kreativen Auseinandersetzung wurden in einer gemeinsamen Fotoaktion festgehalten. Das entstandene Bild wird symbolisch nach Berlin geschickt, um auf die Bedeutung der Kinderrechte aufmerksam zu machen und die Stimmen der jungen Generation in die Hauptstadt zu tragen.
In der Woche vom 16. bis zum 20.09.2024 werden unsere Schülerinnen und Schüler eine Schulung zur Wiederbelebung/Herzdruckmassage erhalten, um im Notfall sicher erste Hilfe leisten zu können. Den Lehrgang führen Frau Daehnke und Schülerinnen und Schüler des Schulsanitätsdienstes durch.
Für die drei Klassen des 10. Jahrgangs endete schließlich die Realschulzeit. Am Donnerstag, dem 27. Juni 2024 fand das feierliche Rahmenprogramm für die Zeugnisübergabe in der festlich geschmückten Aula statt.
Frau Drewniok und Herr Philippek würdigten in ihrer Ansprache die Anstrengungen aller Beteiligten und wünschten den Schülerinnen und Schülern alles Gute für deren Zukunft.
Die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer verabschiedeten sich in bewegenden und amüsanten Ansprachen von ihren Schülerinnen und Schülern.
Die Schülerinnen bedankten sich bei den Lehrerinnen für ihren Einsatz und die Unterstützung in den letzten Jahren. Die Klassen erinnerten mit stimmungsvollen Präsentationen an die Höhepunkte ihrer Schulzeit.
Ein extra Dank geht an die Schülerinnen und Schüler aus den 9. Klassen sowie deren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer, die das Büfett vorbereitet und die Bewirtung übernommen haben.
